เรียนภาษาอังกฤษ สุขุมวิท

ติวเตอร์ป่าน

ชื่อเล่น: ป่าน เพศ: ชาย การศึกษาระดับมัธยม: ประวัติการศึกษาระดับมัธยมศึกษา โรงเรียน: ขอนแก่นวิทยายน แผนการเรียน: สายวิทย์ – คณิต GPA (มัธยมศึกษา): 3.83 ระดับการศึกษา: ปริญญาตรี ข้อมูลการศึกษา: ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา(ป.ตรี): ปี3 ชื่อมหาวิทยาลัย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะ: วิทยาศาสตร์ สาขา(วิชาเอก): พันธุศาสตร์ GPA (ปริญญาตรี): 2.73 วิชา และระดับชั้นที่สามารถสอนได้: วิทยาศาสตร์ ชีวะวิทยาทุกระดับชั้น ฟิสิกส์ทุกระดับชั้น คณิตศาสตร์ระดับประถมจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาษาอังกฤษ ป.1-6 ภาษาไทยระดับประถมและมัธยมศึกษาตอนต้น รูปแบบการสอน: สอนตามเอกสารที่ได้จัดเตรียมมาล่วงหน้า ตามเนื้อหาที่เด็กเรียน โดยสอดแทรกแบบฝึกหัดให้ฝึกปฏิบัติตามความเหมาะสม ประสบการณ์การสอน: มีประสบการณ์สอน เด็กนักเรียน inter grade 10 วิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ,ภาษาอังกฤษ ป.6, และฟิสิกส์ …

ติวเตอร์ป่าน Read More »

ติวเตอร์พลอย

ชื่อเล่น: พลอย เพศ: หญิง การศึกษาระดับมัธยม: ประวัติการศึกษาระดับมัธยมศึกษา โรงเรียน: สายปัญญาฯ แผนการเรียน: สายศิลป์ – ภาษา GPA (มัธยมศึกษา): 2.7 ระดับการศึกษา: ปริญญาตรี ข้อมูลการศึกษา: ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา(ป.ตรี): ปี3 ชื่อมหาวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ คณะ: สังคมศาสตร์ สาขา(วิชาเอก): ประวัติศาสตร์ วิชา และระดับชั้นที่สามารถสอนได้: ภาษาอังกฤษ ประถม เเกทภาษาไทย ม6 ดูเเลการบ้าน ม ต้น ประถม รูปแบบการสอน: ดูเเลการเรียน มีการบ้านให้น้องฝึกทำ ให้ชีทความรู้เพิ่มเติม

ติวเตอร์เทป

ชื่อเล่น: เทป เพศ: หญิง การศึกษาระดับมัธยม: ประวัติการศึกษาระดับมัธยมศึกษา โรงเรียน: บางกะปิ แผนการเรียน: สายศิลป์ – ภาษา GPA (มัธยมศึกษา): 3.70 ระดับการศึกษา: ปริญญาตรี ข้อมูลการศึกษา: ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา(ป.ตรี): ปี4 ชื่อมหาวิทยาลัย: เกษตรศาสตร์ คณะ: สังคมศาสตร์ สาขา(วิชาเอก): รัฐศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ GPA (ปริญญาตรี): 3.25 วิชา และระดับชั้นที่สามารถสอนได้: ภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1 – มัธยมศึกษาชั้นปีที่ 5 รูปแบบการสอน: เป็นกันเองเน้นพูดคุยเพื่อทำความ เข้าใจ ไม่เนันท่องจำ มีชีทแบบฝึกหัดให้ทุกครั้งที่ทำการสอน มีการวัดระดับความรู้ผู้เรียนก่อนเริ่มสอนจริง ด้วย Pre test ด้วยค่ะ ประสบการณ์การสอน: สอนเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ประถม – มัธยมศึกษาปีที่ 5 …

ติวเตอร์เทป Read More »